TechnoBudget (7-9 одд)

Финансиска писменост за деца

Во овој проект, децата ја развиваат финансиска писменост користејќи модел за решавање проблеми. Забавата започнува со тоа што учениците неочекувано (замислено) добивааат поголема сума пари и треба да испланираат како ќе ги потрошат. Со помош на Excel ќе креираат буџет и план за трошење, при што сите податоци ќе треба да ги организираат, пресметаат и графички прикажат. Потоа, употребувајќи Word, ќе треба да состават извештај за да ги оправдаат своите финансиските одлуки и да дадат увид во управувањето со парите.

Цели

По завршувањето на овој проект ученикот:

• Ќе стекне основна финансиска писменост
• Ќе умее да одреди буџет и креира план за трошење
• Ќе може да донесува одлуки преку решавање проблеми
• Ќе умее да ги оправда финансиските одлуки во извештајот
• Ќе ги разбира поимите побарување и долгување
• Ќе умее да ги организира податоци во табела со користење на повеќе листови
• Ќе умее графички да ги представи податоци во пита, колона / лента или споредбена табела
• Ќе умее да ги форматира ќелиите за да ги направите податоците лесни за читање
• Ќе умее да ги пресмета даноците, вкупните средства и прекумерните трошоци користејќи формули
• Ќе умее да ги подреди и филтрира податоците, и да користи формули if-then

Активности

• Оценување на стилот на управување со парите.
• Објаснување на причини за неочекуван финансиски прилив.
• Совладување на терминологијата на табеларни пресметки и вежбање на основните вештини.
• Поделба на буџетот во категории. Користење AutoSum за пресметување износи.
• Креирање графикон со пити за буџетот.
• Дизајнирање табела за план за трошење. Пресметување даноците и следење на вкупните износи.
• Посетување онлајн продавници. Донесување одлуки за купување и запишување информации во табелата на планот за трошење.
• Креирање графикон на план за трошење. Испитување на распределбата на средствата.
• Пополнување список за проверка на работниот лист.
• Оправдување на финансиските избори во извештај. Користење графикони за поддршка на одлучувањето.
• Истражување и пронаоѓање најдобрата зделка онлајн.
• Користење функции за анализирање на трошењето: Пресметување сума, просек, минимум, максимум и броење.
• Филтрирање и подредување податоци по азбучен и нумерички број.
• Користење формули if-then за сумирање податоците во секоја категорија.
• Разберање на поими побарување и долгување: Пресметување трошоците за позајмување и времето потребно за отплата.

Придобивки

• Подобрена способност за управување со парите: Управувањето со парите е важна животна вештина. Преку активностите во овој проект децата ќе стекнат основна финансиска писменост користејќи сценарио разбирливо за нивната возраст и ќе уживаат во креирање буџет и планирање на трошењето пари.
• Намалена одбивност кон математиката: Учествувајќи во активности кои се прилагодени на возраста, децата се поттикнуваат да ја користат математиката за решавање проблеми кои нив ги засегаат.
• Подобрена способност за визуелизација на податоци: Преку активности за графичко прикажување податоци како пита, колона и графикон, децата стекнуваат нова, мошне важна способност за визуелизација на податоците.
• Подобрена способност за критичко размислување: Организирајќи ги идеите, истражувајќи опции за купување, споредувајќи различни опции, размислувајќи за нивните планови и бранејќи ги своите одлуки, децата ја подобруваат способноста на критичко размислување.

Задачи

• Задача 1: Управување со пари
  Сфати ја важноста на буџетирањето. Оцени го твојот стил на управување со пари.
• Задача 2: Неочекувана добивка на пари
  Измисли практична причина за неочекувана добивка на пари. Воспостави буџетски категории.
• Задача 3: Откриј ги табеларните пресметки
  Работи со колони, редови и ќелии за да ги распоредиш податоците во работен лист.
• Задача 4: Пресметајте го твојот буџет
  Подели го буџетот во категории. Пресметај ги вкупните вредности со AutoSum.
• Задача 5: Создади пита графикон и измени го буџетот
  Анализирај го буџетот користејќи графикон. Распредели средства за исполнување на критериумите поставени за секоја категорија.
• Задача 6: Направи работен лист за план за трошење
  Креирај табела која пресметува даноци, ги следи вкупните вредности и користи условно форматирање.
• Задача 7: Планирај шопинг
  Определи ги предметите за купување со посета на онлајн продавници. Запиши информации во планот за трошење.
• Задача 8: Користи графикон за да го сумираш планот за трошење
  Создади графикон. Измени ги етикетите, изгледот, стилот и легендата. Разгледај ја распределбата на средствата.
• Задача 9: Список за проверка на табеларни пресметки
  Потврди ја содржината на буџетот, планот за трошење и листовите. Одпечати ја работната книга.
• Задача 10: Оправдај ги финансиските избори во извештај
  Подготви извештај што го објаснува буџетот и планот за трошење. Поддржи го расудувањето со графикони.

Технолошка интеграција: Бизнис студии, Јазични уметности, математика, визуелни уметвости

Технолошка вештина: Графика, табеларни пресметки, обработка на текст

Програма: Microsoft Excel, Paint, Word, Google Docs, Drawings, Sheets

Наставата се изведува:

• целосно онлајн,
• по однапред утврден распоред на часови,
• во виртуелна училница под водство на инструктор.

Предуслов:

• Персонален компјутер или лаптоп
• Windows 7 или понов
• Интернет конекција