Everest — TechnoPresenter Prototype v3B — Calm Journey

JUNIOR 1 · IV–V ОДД.

TechnoPresenter

Добрата презентација не е само убав слајд.

Детето учи како да истражи тема, да ги организира најважните информации и јасно да ја претстави пред публика.

8 училишни часа · 4 средби
TechnoPresenter - канонска слика на проектот

ПРЕДИЗВИКОТ

Како сложена тема да ја претвориш во јасна приказна што другите ќе ја разберат?

За добра презентација не е доволно само да се соберат информации. Детето треба да одлучи што е најважно, како да ги организира фактите и како визуелно и усно да ја пренесе пораката јасно пред публика.

ШТО ЌЕ ПРАВИ ДЕТЕТО

Од истражување до јасно презентирање

Проектот оди чекор по чекор: од избор на тема и истражување до создавање, вежбање и јасно претставување пред публика.

01

Избира тема и формулира истражувачко прашање

Избира тема, поставува прашање и одредува што сака да открие.

02

Истражува и ги организира најважните факти

Собира релевантни информации и ги подредува според важноста за темата.

03

Гради јасна структура на презентацијата

Го организира материјалот во вовед, главни идеи и јасен заклучок.

04

Создава слајдови што ја поддржуваат пораката

Користи текст, слики и други визуелни елементи за да ја поддржи главната идеја.

05

Вежба и презентира пред публика

Вежба говор, одржува контакт со публиката и одговара на прашања.

ШТО ЌЕ СОЗДАДЕ

Информативна презентација и сопствено усно излагање

Во Microsoft PowerPoint детето создава презентација за истражена тема, ги организира фактите во јасна структура, користи визуелни елементи како поддршка и подготвува белешки за говорник. На крај ја презентира темата пред публика и одговара на прашања.

ШТО РАЗВИВА ПРЕКУ ПРОЕКТОТ

Вештини за истражување, организирање и презентирање

Преку поврзани задачи, детето вежба како да избере, организира и јасно да ја претстави најважната информација.

01

Истражување на тема

Поставува прашања и собира релевантни информации за избраната тема.

02

Организирање информации

Ги подредува фактите и ги поврзува во смислена целина.

03

Јасно визуелно комуницирање

Избира визуелни елементи што ја поддржуваат главната порака.

04

Разликување главна од споредна информација

Препознава што е најважно и што може да се изостави или скрати.

05

Подобрување и ревизија на сопствената работа

Ја прегледува презентацијата и прави промени за таа да биде појасна.

06

Јавно говорење и презентирање

Вежба како сигурно да ја претстави темата и да одговори на прашања.

РЕАЛЕН КОНТЕКСТ

Размислува како презентер

Кога треба да сподели идеја, објасни тема или претстави резултат, детето учи да размислува за публиката:

  • што треба да разбере
  • кои информации се најважни
  • што е подобро да се покаже визуелно
  • што треба да се објасни со зборови
  • како да се задржи вниманието

Ова е ученичка симулација на начинот на размислување што се користи во многу професии и ситуации каде идеите треба јасно да се претстават пред други.

ДИГИТАЛНИ АЛАТКИ

Алатки што му помагаат да истражува, организира и презентира

Технологијата останува во служба на процесот: детето учи кога и зошто да употреби одредена алатка.

Microsoft PowerPoint

создавање и организирање слајдови и визуелна поддршка.

Пребарување и информативни извори

истражување на темата и собирање релевантни информации.

Слики и графички елементи

визуелно поддржување на клучните идеи.

Табели

организирање и споредување информации.

Speaker notes

подготовка на белешки што му помагаат на говорникот при презентацијата.

Алатките се средства; главната вредност е во одлуките што детето ги носи додека ги користи.

МЕСТО ВО ПРОГРАМАТА

TechnoPresenter е дел од Junior 1

TechnoPresenter е вториот од седумте проекти во Junior 1.

По TechnoInternet, каде детето учи како да истражува и проценува информации, TechnoPresenter го води следниот чекор: како тие информации да ги организира и јасно да ги претстави пред други.

8 училишни часа · 4 средби