Истражува дестинација и потреби на патникот
Собира информации за местото, интересните локации и можните активности.
Детето истражува туристичка дестинација и создава организирано кратко туристичко патување што треба да биде и реално испланирано и убедливо претставено.
Истражува места, трошоци и активности, а потоа ги претвора информациите во јасна туристичка понуда.

ПРЕДИЗВИКОТ
Добрата туристичка понуда бара повеќе од убави фотографии. Детето треба да истражи, да избере што навистина вреди да се посети, да организира време и буџет и да ја прикаже дестинацијата на начин што има јасна порака.
ШТО ЌЕ ПРАВИ ДЕТЕТО
Проектот ги поврзува истражувањето, изборот, буџетирањето и визуелното претставување на едно патување.
Собира информации за местото, интересните локации и можните активности.
Одлучува што е релевантно за посетителот и што треба да влезе во понудата.
Ги организира активностите, времето и трошоците во реален план.
Ги комбинира текстот, сликите и податоците во јасна и привлечна презентација.
Објаснува зошто предложеното патување има смисла за избраната публика.
ШТО ЌЕ СОЗДАДЕ
Детето создава истражено патување со дестинација, план на патувањето, буџет, визуелни материјали и презентација што треба јасно и убедливо да ја пренесе вредноста на понудата.
ШТО РАЗВИВА ПРЕКУ ПРОЕКТОТ
Преку проектот, детето учи да поврзе информации, време, трошоци и комуникација во реална понуда.
Пронаоѓа релевантни информации за дестинацијата и патувањето.
Ги поврзува местата, времето, активностите и трошоците во логичен план.
Ги пресметува и споредува трошоците за да создаде реална понуда.
Користи слики и структура за да ја направи понудата разбирлива и привлечна.
Ја објаснува вредноста на дестинацијата со релевантни информации.
Избира различни алатки за истражување, анализа и комуникација.
РЕАЛЕН КОНТЕКСТ
Кога работи на проектот, детето размислува:
Ова е ученичка симулација на туристичко планирање: истражување → избор → план на патувањето → буџет → промоција.
ДИГИТАЛНИ АЛАТКИ
Алатките му помагаат на детето да ја претвори дестинацијата во јасна и реална понуда.
за буџет, пресметки и споредување трошоци.
за финалната туристичка презентација.
за организирање текстуални информации и планови.
за визуелни елементи и графичко организирање на материјалите.
за собирање информации за интереси и преференции.
Алатките ја поврзуваат дестинацијата, планот, буџетот и туристичката комуникација.
МЕСТО ВО ПРОГРАМАТА
TechnoTravel е вториот од шесте проекти во Intermediate 1. По деловниот концепт во TechnoRestaurateur, детето применува истражување, буџетирање и комуникација во туристички контекст.

Повеќегодишна информатичка образовна програма во која децата преку проекти постепено развиваат широки и функционални дигитални компетенции.
© 2026 Еверест — Детска ИТ Академија / Марјановик Едукација
Користиме колачиња и слични технологии за правилно функционирање на страницата и за вчитување одредени надворешни услуги. Можете да прифатите, одбиете или да ги приспособите поставките.