Ја планира структурата на веб-страницата
Одлучува кои содржини и делови се потребни и како ќе бидат организирани.
Детето преминува од визуелно создавање веб-страници кон разбирање како тие навистина се изградени со HTML и CSS.
Самото го пишува кодот за структурата и изгледот, додава текст, слики и врски, ја тестира страницата во прелистувач и ја подготвува за објавување.

ПРЕДИЗВИКОТ
Веб-страницата треба да има јасна структура, читлива содржина, функционални врски и доследен изглед. Детето треба да разбере што контролира HTML, што контролира CSS и како промената во кодот го менува резултатот во прелистувачот.
ШТО ЌЕ ПРАВИ ДЕТЕТО
Проектот оди чекор по чекор: од планирање на структурата до пишување код, тестирање и подготовка за објавување.
Одлучува кои содржини и делови се потребни и како ќе бидат организирани.
Пишува наслови, пасуси, листи, слики и други структурни елементи.
Ги контролира боите, типографијата, растојанијата и визуелното уредување.
Ги поврзува содржините и создава функционална навигација.
Го проверува кодот и изгледот во прелистувач и ги коригира проблемите пред финалната верзија.
ШТО ЌЕ СОЗДАДЕ
Детето создава веб-страница со сопствен HTML и CSS код, текст, слики, врски и визуелно уредување. На крај ја тестира во веб-прелистувач и ја подготвува за објавување.
ШТО РАЗВИВА ПРЕКУ ПРОЕКТОТ
Преку поврзани задачи, детето вежба како да планира структура, пишува код, обликува изглед и тестира резултат.
Одлучува кои содржини и делови се потребни и како ќе бидат организирани.
Пишува наслови, пасуси, листи, слики и други структурни елементи.
Ги контролира боите, типографијата, растојанијата и визуелното уредување.
Ги поврзува содржините и создава функционална навигација.
Го проверува кодот и изгледот во прелистувач и ги коригира проблемите пред финалната верзија.
Гледа како промената во кодот директно го менува она што се прикажува во прелистувачот.
РЕАЛЕН КОНТЕКСТ
Кога ја создава страницата, детето размислува за структурата и корисникот:
Ова е ученичка симулација на процесот на веб-развој: структура код стил тестирање објавување.
ДИГИТАЛНИ АЛАТКИ
Различните алатки му помагаат на детето да ја изгради, прегледа и тестира страницата.
за структурата и содржината на веб-страницата.
за боите, типографијата, растојанијата и визуелното уредување.
за пишување и уредување на кодот.
за прегледување и тестирање на резултатот.
за поврзување страници, слики и дополнителна содржина.
Алатките се средства; главната вредност е во одлуките што детето ги носи додека го гради веб-решението.
МЕСТО ВО ПРОГРАМАТА
TechnoHTML5 е првиот од четирите проекти во Intermediate 2.
Проектот ја продолжува веб-развојната линија започната во TechnoSite: детето преминува од визуелно градење веб-страница кон разбирање и пишување HTML и CSS код.

Повеќегодишна информатичка образовна програма во која децата преку проекти постепено развиваат широки и функционални дигитални компетенции.
© 2026 Еверест — Детска ИТ Академија / Марјановик Едукација
Користиме колачиња и слични технологии за правилно функционирање на страницата и за вчитување одредени надворешни услуги. Можете да прифатите, одбиете или да ги приспособите поставките.