01
Избира тема и осмислува прашања
Го определува знаењето што сака да го провери.
TechnoTrivia
Во Google Forms детето создава интерактивен квиз, поставува точни одговори и бодови, собира резултати и анализира како одговорила групата.
Така квизот станува и игра и извор на податоци.
ПРЕДИЗВИКОТ
Како да создадеш квиз што навистина проверува знаење — и што можеш да научиш од резултатите?
Прашањата треба да бидат јасни, одговорите правилно поставени, а резултатите треба да покажат што било лесно, што тешко и каде учесниците најчесто грешеле.
ШТО ЌЕ ПРАВИ ДЕТЕТО
Од прашање до анализа на резултати
Проектот оди чекор по чекор: од избор на тема и прашања до собирање, читање и подобрување врз основа на податоци.
02
Ги поставува одговорите и бодовите
Одлучува кој одговор е точен и како ќе се пресметува резултатот.
03
Го создава квизот во Google Forms
Избира соодветни типови прашања и ја организира формата.
04
Го тестира и собира одговори
Проверува дали квизот функционира и го споделува со учесници.
05
Ги анализира резултатите
Ги споредува одговорите и открива кои прашања биле лесни, тешки или проблематични.
ШТО ЌЕ СОЗДАДЕ
Интерактивен квиз и анализа на резултатите
Во Google Forms детето создава квиз со автоматско бодирање, собира одговори и потоа ги користи резултатите за да извлече заклучоци за прашањата и знаењето на учесниците.
ШТО РАЗВИВА ПРЕКУ ПРОЕКТОТ
Вештини за работа со квизови и податоци
Преку поврзани задачи, детето вежба како да постави јасни прашања, собере податоци и извлече заклучоци.
01
Формулирање јасни прашања
Создава прашања што точно го проверуваат избраното знаење.
02
Поставување критериуми и бодови
Ги дефинира точните одговори и системот за оценување.
03
Собирање структурирани податоци
Ги користи одговорите како организиран сет на податоци.
04
Читање графикони и резултати
Ги толкува визуелните прикази и бројките од квизот.
05
Препознавање обрасци
Открива каде учесниците најчесто успеале или погрешиле.
06
Подобрување врз основа на податоци
Го менува квизот кога резултатите покажуваат нејасно или несоодветно прашање.
РЕАЛЕН КОНТЕКСТ
Размислува како автор на квиз и аналитичар
Кога создава квиз и ги чита резултатите, детето размислува:
- што точно сака да провери
- дали прашањето е јасно
- кој одговор е точен
- што покажуваат резултатите
- дали податоците сугерираат дека нешто треба да се подобри
Ова е ученичка симулација на процес во кој прашањата создаваат податоци, а податоците помагаат да се донесе заклучок.
ДИГИТАЛНИ АЛАТКИ
Алатки што му помагаат да создаде и анализира квиз
Технологијата останува во служба на процесот: детето учи кога и зошто да употреби одредена алатка.
Google Forms
главната средина за создавање и споделување на квизот.
Типови прашања
за избор на најсоодветен начин на поставување прашање.
Точни одговори и бодови
за автоматско проверување и пресметување резултат.
Преглед на одговори
за следење на собраните резултати.
Графикони и резиме
за споредување и анализа на одговорите.
Алатките се средства; главната вредност е во одлуките што детето ги носи додека ги користи.
МЕСТО ВО ПРОГРАМАТА
TechnoTrivia е дел од Junior 2
TechnoTrivia е третиот од петте проекти во Junior 2.
Детето преминува од организирање историски информации кон создавање сопствени податоци, нивно читање и анализа.
Повеќегодишна информатичка образовна програма во која децата преку проекти постепено развиваат широки и функционални дигитални компетенции.
© 2026 Еверест — Детска ИТ Академија / Марјановик Едукација