Го запознава кодирањето со блокови
Открива што е програма, како се редат команди и како повеќе блокови формираат скрипта.
Од наредба до интерактивна игра.
Во TechnoWhiz, детето влегува во светот на програмирањето преку Scratch Jr. Реди блокови, создава скрипти, управува со движење и брзина, користи повторувања и постепено создава анимирани сцени и едноставни игри.

ПРЕДИЗВИКОТ
Компјутерот не „знае“ што сакаме да направи. Потребни му се точни инструкции, во правилен редослед.
Во TechnoWhiz детето открива дека програмирањето е процес на планирање, редење команди, тестирање и подобрување — додека на екранот постепено оживуваат сцени и игри.
ШТО ЌЕ ПРАВИ ДЕТЕТО
Во TechnoWhiz, детето влегува во светот на програмирањето преку Scratch Jr. Реди блокови, создава скрипти, управува со движење и брзина, користи повторувања и постепено создава анимирани сцени и едноставни игри.
Открива што е програма, како се редат команди и како повеќе блокови формираат скрипта.
Користи чекори, позиција и мрежа за да придвижува ликови низ сцената.
Користи старт, чекање и повторување логика за дејството да се извршува во посакуван редослед.
Создава игра со миленик и чудовиште, волшебна земја и други активности во кои кодот има конкретна цел.
Планира тркачка игра, поставува брзини и инструкции, го тестира резултатот и го споделува со друг играч.
ШТО ЌЕ СОЗДАДЕ
Во текот на проектот детето создава повеќе Scratch Jr проекти, а кулминацијата е игра што има ликови, движење, правила, инструкции и исход.
Готовиот производ покажува дека кодот не е список на команди, туку начин да се создаде однесување.
ШТО РАЗВИВА ПРЕКУ ПРОЕКТОТ
Во TechnoWhiz, детето влегува во светот на програмирањето преку Scratch Jr. Реди блокови, создава скрипти, управува со движење и брзина, користи повторувања и постепено создава анимирани сцени и едноставни игри.
Разбира дека промената на редоследот на блоковите го менува резултатот.
Применува повторување блокови кога истото дејство треба да се изврши повеќепати.
Работи со чекори, насока, позиција и различни брзини.
Гради целина од повеќе инструкции наместо да користи изолирани команди.
Одлучува како играта ќе изгледа, што ќе се случува и кои инструкции треба да ги добие играчот.
Ја пушта играта, проверува дали работи како што замислило и ги менува скриптите кога е потребно.
РЕАЛЕН КОНТЕКСТ
Во TechnoWhiz детето не работи само „во Scratch Jr“. Тоа презема улога на програмер и дизајнер на игри: планира однесување, поставува правила и проверува дали играта функционира.
ДИГИТАЛНИ АЛАТКИ
Во TechnoWhiz, детето влегува во светот на програмирањето преку Scratch Jr. Реди блокови, создава скрипти, управува со движење и брзина, користи повторувања и постепено создава анимирани сцени и едноставни игри.
Блокови за програмирање, низи од блокови, движење, мрежа, старт/стоп, повторувања, чекање/повторување, брзина, ликови, позадини и тестирање игри.
МЕСТО ВО ПРОГРАМАТА
TechnoWhiz го додава програмирањето во Primary како уште еден начин детето да создава со технологијата.
Наместо текст или презентација, резултатот сега зависи од инструкции, редослед, повторувања и тестирање — основа што подоцна повторно се користи во TechnoTales.

Повеќегодишна информатичка образовна програма во која децата преку проекти постепено развиваат широки и функционални дигитални компетенции.
© 2026 Еверест — Детска ИТ Академија / Марјановик Едукација
Користиме колачиња и слични технологии за правилно функционирање на страницата и за вчитување одредени надворешни услуги. Можете да прифатите, одбиете или да ги приспособите поставките.