TechnoJournal

Изразуваjте идеи со пишување.

Во овој проект, студентите се запознаваат со обработка на текст преку создавање личен дневник. Користејќи го Microsoft Word, тие пишуваат серија записи. Учениците опишуваат неодамнешен настан, забележуваат омилени работи и наведуваат лични желби. Текстот на секоја страница од списанието е форматиран и се додаваат слики за да се добие привлечна, привлечна брошура.

Цели

Курсот е наменет за ученици од основно образование и има за цел да ги поттикне на креативно изразување преку водење дневник, а истовремено да ги развие нивните дигитални вештини за работа со текстуални документи. Преку интересни и ангажирачки активности, учениците ќе научат како да ги изразат своите мисли, чувства и идеи, како и да ги претстават на уреден и професионален начин користејќи компјутер.

Цели на курсот:

• Поттикнување на самостојно и креативно пишување преку дневнички записи.
• Развивање на основни вештини за работа со програма за обработка на текст.
• Подобрување на дигиталната писменост и способноста за визуелно уредување на содржина.

По завршувањето на курсот, учениците ќе умеат:

• Да пишуваат дневнички записи и кратки текстови со јасна структура.
• Да изразуваат чувства, идеи и размислувања за различни животни и училишни ситуации.
• Да пишуваат едноставни реченици со правилна употреба на големи букви и интерпункција.
• Да уредуваат и подобруваат сопствени текстови.
• Да користат тастатура точно и ефикасно при пишување.
• Да форматираат текст и слики за подобар визуелен приказ на нивната работа.
• Да ги пронаоѓаат и користат командите од алатникот и менито во програмата за текстуална обработка.
• Да решаваат едноставни дизајнерски предизвици во документ.
• Да споделуваат свои завршени проекти по електронски пат (е-пошта).

Активности

• Прегледајте примери на дневници за да добиете инспирација и идеи
• Истражете го Microsoft Word за да ги испитате алатките за обработка на текст.
• Креирајте насловна страница за вашиот дневник со наслов и студентско име. Научете основно форматирање текст.
• Илустрирајте го делот за наслов на дневникот со вметнување слика. Научете форматирање слики
• Внесете запис во дневник за неодамнешен настан и илустрирајте го записот.
• Внесете запис во дневник за три омилени работи. Направете листа со точки и поставете растојание помеѓу линиите.
• Напишете запис во дневник со три желби. Направете нумерирана листа.
• Направете ревизија на внесениот текст, со проверка на правописот.
• Вметнете броеви на страници и потоа отпечатете го дневникот. Соберете сé за да формирате книшка.
• Споделете дневник со наставник, родител или пријател.

Задачи

• Задача 1: Пишување дневник
  Прочитајте за дневник. Истражете дневници за да ги добиете идеи за пишување.
• Задача 2: Бидете детектив
  Истражете го прозорецот на програмата. Идентификувајте ја функцијата на вообичаените алатки за обработка на текст.
• Задача 3: Создадете предна корица – Чекор 1
  Започнете со насловна страница на дневникот. Применувајте техники за форматирање текст
• Задача 4: Создадете предна корица – чекор 2
  Илустрирајте ја насловната страница на дневникот. Истражете едноставни техники за форматирање слика.
• Задача 5: Минати настани
  Напишете дневник за неодамнешен настан. Украсете со помош на клип -арт и прилагодете го обвивањето на текстот.
• Задача 6: Работи што ми се допаѓаат
  Напишете дневник за три омилени работи користејќи листа со знаци. Поставете го растојанието помеѓу линиите.
• Задача 7: Направете запис во дневник за желби
  Напишете запис во дневник со три желби користејќи нумерирана листа. Нанесете граница на слики.
• Задача 8: Проверете го дневникот
  Лекторирајте го дневникот. Ревидирајте го правописот, содржината и дизајнот на записите.
• Задача 9: Споделете го дневникот
  Подгответе го дневникот за објавување. Внесете ги броевите на страниците и потоа отпечатете го дневникот како брошура.
• Задача 10: Печатете го дневникот
  Поканете ги читателите да одговорат на списанието со снимање на нивната реакција на омилениот запис.

Технолошка интеграција: јазични уметности

Технолошка вештина: Обработка на зборови

Програма: Word, Docs

Наставата се изведува:

• во училница, со физичко присуство, под водство на инструктор
• по однапред утврден распоред на часови