TechnoQuestionnaire

Истражете некое прашање со анкетни прашалници.

Во овој проект, учениците стануваат истражувачи. Тие спроведуваат анкетен прашалник за да истражат важно прашање. За почеток, учениците стекнуваат разбирање за целта на анкетите преку пополнување на прашалник за навики за читање. Потоа, тие дизајнираат своја анкета за училишниот дух за да научат како да користат Google Forms. Откако ќе се запознаат со овој метод на собирање податоци, тие развиваат сопствено истражувачко прашање, избираат примерок и дизајнираат прашалник. Се користи претходен тест за да се подобри дизајнот. Прашалникот за анкетата потоа се администрира на групата примероци. Откако ќе се соберат податоците, тие се анализираат. Наодите од истражувањето се споделуваат со жири од врсници во усна презентација.

Цели

По завршувањето на курсот, учениците ќе умеат:

• Да ја разберат целта на анкетата – ќе знаат зошто се спроведува анкета и како таа помага во истражувањето.
• Да истражуваат истражувачко прашање – самостојно ќе формулираат прашање кое ќе биде основа за нивното истражување.
• Да изберат примерок од популацијата – ќе умеат да одберат соодветна група луѓе од кои ќе собираат податоци.
• Да препознаат пристрасност во методите за собирање податоци – ќе можат да идентификуваат и избегнат ситуации кои би можеле да ја нарушат објективноста на истражувањето.
• Да дизајнираат прашања за собирање податоци – ќе знаат како да формулираат јасни и ефективни прашања за анкета.
• Да спроведат претест за подобрување на дизајнот на анкетата – ќе го користат претестот како алатка за тестирање и подобрување на прашалникот.
• Да спроведат анкета за прибирање податоци – ќе го организираат и реализираат процесот на анкетирање.
• Да ги прикажат податоците во графици, табели и дијаграми – ќе ги визуелизираат резултатите на разбирлив начин.
• Да ги толкуваат резултатите и извлечат заклучоци – ќе ги анализираат податоците и ќе донесат логични заклучоци.
• Да ги сумираат резултатите во извештај и да ги презентираат усно пред публика – ќе умеат да состават јасен и професионален извештај и да го претстават истражувањето пред други.

Задачи

• Задача 1: Што е анкетен прашалник?
  Разбери ја целта на анкетата. Запознај се со терминологија (на пр., популација, примерок, пристрасност).
• Задача 2: Споредба на анкета и истражување
  Учествувај во анкета и истражување за навики на читање. Спореди ги овие два метода за собирање податоци.
• Задача 3: Проучување на резултати од истражувањето
  Анализирај податоци од истражувањето за навики на читање.
• Задача 4: Креирај анкета за училишен дух
  Изгради анкета за да научиш како се креираат прашања, се одредуваат својства и се покануваат испитаници.
• Задача 5: Организирај идеи за анкетен прашалник
  Одреди ја целта, примерокот, методот за собирање податоци и прашањата во прашалникот.
• Задача 6: Изгради анкета
  Конструирај прашалник со правилен редослед на прашања и контрола на внесување податоци.
• Задача 7: Спроведи преттестирање
  Консултирај се со соученик за дизајнот и содржината на прашалникот. Примени препораки.
• Задача 8: Собери резултати од анкетата
  Спроведи го прашалникот со избран примерок од испитаници.
• Задача 9: Прегледај ги резултатите од анкетата
  Сумирај ги резултатите во извештај. Обработи ги податоците со табеларен процесор.
• Задача 10: Анализирај ги резултатите од анкетата
  Интерпретирај ги наодите. Изведи заклучоци за примената на резултатите. Критички оцени го дизајнот на истражувањето.
• Задача 11: Презентирај ги резултатите пред жиро составено од соученици
  Пренеси ги резултатите и нивната важност пред публика. Обезбеди докази за заклучоците.

Изборни лекции за анкети со Google Forms

• Што е пристрасност при избор на примерок?
  Одбери соодветна техника за земање примерок.

• Што е пристрасност во прашања?
  Избегнувај пристрасност со добро формулирани прашања.

• Мозочна бура за идеи за анкета:
  Осмисли истражувачко прашање.

• Спореди резултати со Pivot табела или графикон:
  Спореди податоци од различни потгрупи.

Технолошка интеграција: математика, наука

Технолошка вештина: анализа на податоци, табеларни пресметки

Програма: Google Forms, Sheets

Наставата се изведува:

• во училница, со физичко присуство, под водство на инструктор
• по однапред утврден распоред на часови